Wednesday 27 November 2013

NBS/ MBA: Thinkubator Challenge

27 November 2013

大約是一個月之前吧!學校就開始大力鼓吹Thinkubator Challenge,甚至鼓勵到今天下午的課程全部取消,然後所有的MSc students都需要參加,3rd year(and above) of undergraduates也鼓勵參加,於是乎,每一堂的lecture結束後,負責的人都會上台廣告一下,搞的我也對這個活動開始認真起來了。最後壓死駱駝的最後一根稻草,是英國同學M跟我說他也報名參加了。

於是,骨子裏不想要認輸的心情油然而升,回家後立馬把二場sessions都報名了。(真的是很容易就被鼓動)

Thinkubator Challenge的使命是' bringing business brains together ',以business school的規模來說,我覺得學校算是把這個活動搞的不錯的了,至少,招募到至少60個以上的business cases讓學生來討論,這個我覺得算是很強的了。(而且強調一下,這些business cases是真實案例,甚至還可以請到公司負責人或是相關人員來作case說明,光這點我就覺得學校的resources是很強大了的)

在這個活動裏面,學校是random的把各個年級、各個科系、各個不同背景的同學全部混在一起,基本上是10個人一組,然後也是random的被分配來討論這些cases。比如說:在session 1,我被分配到的第一個case是一個printer他們想要進入food packaging market,他們該怎麼作;session 2,拿到的case是一個handmade手工藝品的廠商,想要擴大他們的product range到家用品,同時他們也需要資金的來源,然後在擴大的同時,他們又想要maintain他們的既有客源,他們又該怎麼作?

在這二個cases裏面,我覺得第二個case讓我討論的最有成就感,一面是大家都有貢獻,一面也是這個產業算是我比較熟悉的(跟printer比較起來了話),所以我覺得在這個過程中,讓我還蠻享受的。

同時,在參加這個event之前,我還收到了通知說我有被邀請參加lunch及closing event,結果lunch根本沒辦法吃到,因為光是要register就花了我45分鐘,最後是急急忙忙的衝到活動場地後,然後在service bar那裏吃了一顆蘋果、一個李子、一些biscuits,然後三杯咖啡跟一杯茶,才能清醒的把這二個sessions搞定!(天啊!到了英國,我真的每天都在喝咖啡!而且量還喝的很大!)

最後,在closing event裏面,business school的dean還介紹了一種很特別的closing way,這讓我真的覺得很有趣!(雖然說學校其實有什麼大事,就會推出這個鑼來,但老實說,這也是我第一次親眼看到真的有人敲鑼囉!)


Friday 1 November 2013

英國筆記:英文沒進步 真的很正常

1 November 2013

我覺得我錯了!以前只要英文有需要,我都會情不自禁的把這些英文問題直接丟給那些正在國外唸書的朋友們解決,或是丟給那些有喝過洋墨水的朋友們。不過有時候,我還是會接受到一些回覆,比如說,朋友們的反應是:「啊!我英文很爛耶!」

可我總是一廂情願的把這些朋友們歸類到:「啊!妳/你們太客氣了啦!」

直到自己現在在國外生活,我才突然發現,英文這種東西,真的可以一年都不會進步也不用覺得奇怪。如果上課都不開口、記筆記還是用中文、下課還是和朋友聚在一起講中文,吃中餐,英文沒進步真的不用覺得很奇怪!再加上有天上課,親耳聽到我的台灣同學在課堂上說:「Last Saturday, I go to...」一聽到這裏,我就整個明白在國外一整年,英文沒變好也是正常的。真的不用太驚訝!

我的英文不算很好,這個是事實,IELTS也是在主耶穌的祝福之下,順利的拿到了6.5,但是殘忍的事實是,我的W只有6.0,因為我的文法很糟!這個是絕對騙不了人了。我的S可以輕鬆的拿到7.0,但是當考到W時,真的是騙不了人了。

在NBS繳交的第一篇assignment是關於globalisation,明明在準備IELTS時,已經清清楚楚的知道什麼是寫academic writing時,絕對不能犯的錯誤,但是在寫這篇文章時,一整個就是狂犯到底,比如說any、all這種很武斷的字眼不能用,但是就是腦殘的用了出來。(吼...到底是要怎樣?)

整篇assignment的結果是fail的,老實說蠻難過的,但是還是覺得仍有進步的空間,畢竟文法不好就是不爭的事實了,這種要一年就進步神速也是不太可能,看來,我應該要好好多花時間在英文的閱讀上了。(誰叫我真的很不愛讀長篇的英文...)再加上自己又沒有去引用reference,這個就也怪不了人了,這種情形,真的就也只能怪自己了。

下課後到圖書館,英國同學M很好奇的問了我的成績,我把整個assignment拿給他看,因為老實說,programme leader的writing實在是太草了,我真的讀不懂(其實連英國同學M也讀不太懂),然後他又看了我的assignment報告,上面只show 2%,他非常之驚訝為什麼這麼低,但是當我告訴他因為我根本沒引用任何的reference時,他就覺得那他好像也沒有必要這麼驚訝了(哈哈!),接著,我們二個人一起努力的解讀了我的報告評語,知道fail後其實是蠻低落及下沈的,只覺得我真的需要再努力。

然後M很好心的幫我改了二句,就挑出了五個文法錯誤(雖然說絕大多數都是要加定冠詞或是不定冠詞的問題),我還是覺得很感動。後來M又跟我說,他看到我上課時作的筆記都是英文,他覺得很好,不像另外一個同學,都是用中文作筆記,他覺得這樣子我一定可以學到東西。也是,我也想盡量用英文思考,但是距離真的還是很遠,看來我得要加倍努力了。我真的也不希望一年回去後,發現我的英文還是一樣爛、一樣沒有進步,那我根本就是在這裏白燒錢了!

晚上的student meeting,我隨口提到今天很下沈,因為我知道了我的result,然後Helen馬上就說可以幫我看,叫我把東西寄給她,但是她只能幫我看文法、讀一讀順不順,是沒辦法幫我解讀什麼理論或是商業的概念的,我一聽完還是覺得好感動,馬上抱著她。也是!我在這裏好像也沒有什麼朋友,這些教會的弟兄姊妹就是我的朋友,而且晚上的信息馬上就考驗我的口說及理解,也好!繼續操練我的英文,直到有一天我能夠收放自如的使用,主耶穌啊!我需要你!